Dirección General - PDG

Dirección General - PDG tiene como objetivo el desarrollo personal y profesional de los directivos que, partiendo de una sólida y amplia experiencia empresarial, quieran progresar en su actividad profesional y contribuir al pleno desarrollo de sus organizaciones.

Estrategia y economía

Dirección estratégica
Provee capacidades necesarias para dirigir una organización moderna, integrando estilos y modelos para un cambio estratégico. Proporciona una visión empresarial de conjunto, facilitando el análisis, formulación e implantación de las estrategias. Una primera parte reflexiona sobre el papel del directivo y desarrolla capacidades de análisis y diagnóstico para determinar dónde radican las ventajas competitivas. La segunda, analiza la implantación estratégica en las diversas etapas de la vida de una empresa, desde sus orígenes hasta su madurez.

Economía para directivos
En estas sesiones se analizan los aspectos macroeconómicos que pueden afectar al mundo empresarial y que debemos considerar a la hora de tomar decisiones en nuestras organizaciones. El objetivo es salir del marco habitual del sector en que competimos para tratar de incorporar a nuestro análisis estratégico las repercusiones que pueden tener las políticas gubernamentales.

Dirección de personas

Desarrollo de habilidades directivas
Las personas constituyen una de las diferencias más importantes entre organizaciones. La dirección de personas fundamenta y da sentido a la identidad corporativa. Esta asignatura se dirige al conocimiento, comprensión e interpretación del comportamiento del individuo y del grupo, y al desarrollo de habilidades y competencias directivas. Estimulamos el desarrollo personal, profesional y la capacidad para dirigir equipos, promoviendo la flexibilidad, la creatividad, la facilidad para comunicarse, la auto-confianza y la aceptación del riesgo.

Desarrollo de la organización y las políticas de RR.HH.
La función de recursos humanos se plantea ayudar al difícil equilibrio entre el desarrollo y la consecución de los objetivos de nuestras organizaciones y los objetivos de sus miembros a través de su gestión integrada, estableciendo el paso de unos sistemas normativos a otros que posibiliten procesos de transformación.

Contabilidad y finanzas

Contabilidad
Esta asignatura comienza por mejorar la capacidad de análisis y gestión de la empresa basándonos fundamentalmente en criterios económicos que nos ayuden a identificar los costes relevantes para la toma de decisiones a corto y largo plazo. Seguidamente, se estudian aspectos relacionados con la evolución de la gestión de los responsables de área y su conexión con el proceso de planificación, elaboración de presupuestos y control de las decisiones, para asegurar una movilización eficiente de los recursos humanos y materiales.

Análisis de estados financieros
Como directivos de nuestras organizaciones necesitamos utilizar la información económico-financiera como herramienta de diagnóstico de la situación actual y de las perspectivas de futuro. En esta asignatura se profundiza en el proceso y práctica de la interpretación correcta de los estados financieros que nos permita analizar y sacar conclusiones de la información económico-financiera disponible.

Finanzas Corporativas
Esta asignatura tiene como objetivo fundamental estudiar aquellos planteamientos y técnicas basados en la aplicación del binomio inversión-financiación; es decir, en el conocimiento del coste de los recursos y en la rentabilidad de las inversiones, con el fin de optimizarlas e incrementar el valor económico de la empresa. Asimismo, estudiamos todos aquellos aspectos relacionados con la estrategia financiera, como valoración de empresas, fusiones, adquisiciones y alianzas estratégicas.

Dirección de marketing

Ofrece una visión global e integradora de la función de marketing y sitúa sus estrategias en el marco de la estrategia general. Analiza dependencias e interrelaciones y desarrolla habilidades para identificar, formular e implantar estrategias de marketing compatibles con los recursos de la empresa y las características del mercado. Proporciona conocimientos y herramientas necesarias para diseñar un plan de marketing, tanto desde el punto de vista analítico y estratégico como del marketing-mix: producto, precio, distribución y comunicación.

Control de gestión

Proporciona a los participantes los fundamentos necesarios al implantar una estrategia para regular el cumplimiento de los objetivos y procurar medidas correctoras en caso de desviaciones. Relaciona la estructura organizacional con la gestión de objetivos por áreas de responsabilidad. Se estudia la planificación como herramienta para establecer, evaluar y transmitir los objetivos cuantitativos de la organización a medio y largo plazo.

Operaciones

Las decisiones en esta área apoyan las estrategias generales de la organización convirtiendo las operaciones en una fuente de ventajas competitivas. Esta asignatura plantea aspectos relacionados con los tipos de procesos, su diseño, la coherencia producto-procesos, y otras decisiones relacionadas con las políticas de aprovisionamiento, la logística, la calidad y la productividad. Tratamos la planificación de las instalaciones, su capacidad, la flexibilidad, y la integración de las actividades de producción en la cadena de valor de las organizaciones.

Sistemas de informació

Como directivos, y especialmente en la "era digital", los participantes desarrollan una visión amplia y completa del "qué" y "para qué" de los Sistemas y Tecnologías de la Información y Comunicación (SITIC) en las organizaciones y el sistema de valor del e-business y de lo que se ha dado en llamar sociedad de la información y el conocimiento. Durante el desarrollo de este área de conocimientos también se abarcan las principales problemáticas de su gestión, desarrollos actuales y desafíos.

Proyecto final

Su objetivo fundamental es planificar el desarrollo de una mejora o el aprovechamiento de una oportunidad empresarial relacionada con las empresas de los participantes. El proyecto aplica a una situación real conocimientos, técnicas y habilidades adquiridas en el programa. El proyecto es condición necesaria para la titulación y se presenta al final del programa oralmente, ante los participantes y un Tribunal de EADA y por escrito en forma de un Plan Estratégico.

Tutorías

Durante el programa, los participantes trabajan en el desarrollo del proyecto final. Este trabajo se lleva a cabo con la orientación y control de un profesor-tutor que asesora a los participantes durante la realización del proyecto. Las sesiones de tutoría tienen lugar fuera del horario lectivo, en horas previamente convenidas con el tutor.