Metodologies

• Mètode del cas. En el Programa Executive MBA d'EADA, l'ensenyament es du a terme per mitjà del mètode del cas. Aquest mètode consisteix a debatre situacions, quasi sempre reals, a les quals s'enfronta una empresa concreta. A través de l'anàlisi de la informació proporcionada, primer individualment i després en grups de treball, s'apliquen coneixements i models de gestió, i els participants consoliden un procés de presa de decisions ràpid, eficaç i pràctic. Gràcies al suport del professor, que actua com a guia i facilitador del procés, els participants en l'EMBA analitzen, diagnostiquen i solucionen la casuística plantejada, mantenint l'ordre i el rigor metodològic. La sessió conclou amb la identificació dels key learning points.

• Sessions pràctiques introductòries. Les matèries de l'EMBA s'introdueixen per mitjà de sessions pràctiques, en què el professor explica i clarifica els conceptes prèviament estudiats pels participants a través de notes tècniques.

• Treball en equip. A través de grups estables, els participants en el programa Executive MBA prenen decisions i s'enfronten a tot tipus de reptes empresarials, emulant equips directius. Des del primer dia de classe, els participants queden adscrits a un grup estable de treball que serà llur referent durant tot el programa. La composició dels grups estables la decideix EADA combinant els perfils professionals i formatius, amb la finalitat de garantir la màxima diversitat a cada grup.

• Outdoor training. EADA ha estat pionera a Espanya (des del 1989) en utilitzar en llurs programes Màster, MBA i Executive la metodologia vivencial outdoor training, que potencia el desenvolupament de competències centrades en la persona. L'outdoor training es fonamenta en la realització de simulacions a l'aire lliure que reprodueixen fidelment múltiples aspectes de la realitat en l'administració d'empreses. La simulació s'acompanya d'una dimensió física que ajuda els participants a implicar-se mental i emocionalment. El procés d'aprenentatge no es completa fins que es produeix la transferència de les conclusions a l'organització i les millores s'incorporen al treball diari de manera permanent.